Informes de Evaluación y Estudios.
OPORTUNIDADES 2008

►Síntesis Ejecutiva. Evaluación Externa del Programa Oportunidades 2008.
A diez años de intervención en zonas rurales (1997-2007)
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Documento interno.
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►Capítulo I. Evaluación de los efectos a diez años de Oportunidades en el desarrollo, educación y nutrición en niños entre 7 y 10 años de familias incorporadas desde el inicio del Programa.
Behrman, Jere; Fernald, Lia; Gertler, Paul; Neufeld, Lynnette y Parker, Susan W.
►Capítulo II. Una evaluación de impacto sobre el empleo, los salarios, y la movilidad ocupacional intergeneracional del Programa Oportunidades.
Rodríguez-Oreggia, Eduardo y Freije-Rodríguez, Samuel
►Capítulo III. La vida después de Oportunidades: impacto del Programa a diez años de su creación.
González De la Rocha, Mercedes
►Capítulo IV. Seguimiento de adultos jóvenes en hogares incorporados desde 1998 a Oportunidades: impactos en educación y pruebas de desempeño.
Parker, Susan W. y Behrman, Jere
►Capítulo V. Comportamientos de riesgo y sus consecuencias para la salud, bienestar y probabilidad de participación laboral.
Gutiérrez, Juan Pablo
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►Capítulo I. Evaluación de la calidad de los servicios de atención a la salud asignados a la población beneficiaria de Oportunidades.
Gutiérrez, Juan Pablo; Leroy, Jef; Demaria, Lisa; Walker, Dilys; Campuzano, Julio César; Moreno, Karla; Serván, Edson; Sosa-Rubí, Sandra y Bertozzi, Stefano
►Capítulo II. Padecer la pobreza: un análisis de los procesos de salud, enfermedad y atención en hogares indígenas y rurales bajo la cobertura del Programa Oportunidades.
Sánchez López, Gabriela
►Capítulo III. Diez años de Oportunidades en zonas rurales: efectos sobre la utilización de servicios y el estado de salud de sus beneficiarios.
Bautista Arredondo, Sergio; Bertozzi, Stefano; Leroy, Jef; López Ridaura, Ruy; Sosa-Rubí, Sandra; Téllez Rojo, Martha y Walker, Dilys
►Capítulo IV. Diagnóstico situacional del estado nutricio de niños menores de dos años de edad y de sus madres, beneficiarios de Oportunidades en zonas rurales.
Neufeld, Lynnette; Mejía, Fabiola; Fernández-Gaxiola, Ana; García-Guerra, Armando; Méndez, Ignacio y Domínguez, Clara
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►Capítulo I. Modalidad educativa y organización multigrado como
factores asociados con las brechas de aprendizaje de los becarios
del Programa Oportunidades (primaria y secundaria en 2007).

Mancera Corcuera, Carlos; Serna Hernández, Leslie y Priede Schubert, Alejandra
►Capítulo II. ¿Cómo se explica el impacto educativo del Programa
Oportunidades? actores, factores y procesos.

Agudo Sanchíz, Alejandro
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►Capítulo I. Evaluación operativa y de la calidad de los servicios que brinda Oportunidades.
Mir Cervantes, Claudia; Coronilla Cruz, Raúl; Castro Flores, Lourdes; Santillanes Chacón, Santos y Loyola, David
►Capítulo II. Cobertura y operación del Programa Oportunidades en regiones interculturales indígenas.
Sariego Rodríguez, Juan Luis
►Capítulo III. Transferencias condicionales en efectivo y gasto en energéticos: posible impacto del Componente Energético de Oportunidades.
Gertler, Paul y Fuchs, Alan
►Efectos de Oportunidades en la economía e infraestructura local en zonas rurales a diez años de intervención. Visualizar
Rodríguez Ortega, Evelyne y Pasillas Torres, Mireya
►Estudio sobre los efectos de Oportunidades a diez años de intervención,
en el consumo e inversión de las familias beneficiarias en zonas rurales,
con base en la Encuesta de Evaluación de los Hogares Rurales 2007.
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Arroyo, Juan Pablo; Ordaz, Juan Luis; Li, Juan José y Zaragoza, María Luisa

Datos generales

El INSP y el CIESAS coordinan la evaluación de impacto de este año. Complementando lo realizado en 2007, se compilan 14 documentos en cuatro tomos y tres documentos adicionales. Los documentos tienen el objetivo de describir y explicar los cambios que el programa ha ocasionado en la vida de los hogares pobres del país a lo largo de diez años.

El tomo I presenta los resultados en educación y trabajo. En el tomo II se agrupan los documentos relacionados con aspectos de salud y nutrición. El tomo III toca el tema de la calidad de los servicios educativos. Finalmente, el tomo IV aborda la operación y procesos del Programa.

Para los estudios se utilizó información proveniente de la octava ronda de la ENCEL (2007). Para estimar el impacto de Oportunidades, en algunos estudios se emplea como criterio el tiempo de exposición de los beneficiarios, debido a que los grupos de control han sido incorporados al programa (Control 1998 y Control 2003).

Otros Documentos de Interés 2008

En este documento se presentan los principales resultados de la evaluación de una prueba piloto del esquema de apoyos directos de Jóvenes con Oportunidades en el cual la entrega de apoyos monetarios se realizaba en una temporada que coincidía con las fechas de solicitudes de los jóvenes para entrar a la preparatoria y a la universidad, con el fin de asegurar que los jóvenes tuvieran suficiente dinero para hacer las solicitudes y presentar los exámenes de admisión. El objetivo del estudio es analizar si el hecho de haber participado en el piloto comparado con participar en el esquema general de apoyo tuvo impactos importantes en escolaridad sobre los jóvenes participantes.


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